Учебное оборудование для отработки навыков работы с энергосистемами, комплект для обучения в классе, оборудование для обучения работе с интеллектуальными энергосетями.
No.MR088E
MR088E Учебное оборудование для отработки навыков работы с энергосистемами, комплект для обучения в классе, оборудование для обучения работе с интеллектуальными энергосетями.
MR088E Учебное оборудование для отработки навыков работы с энергосистемами, комплект для обучения в классе, оборудование для обучения работе с интеллектуальными энергосетями. Для моделирования потребления электроэнергии необходимо использовать лампы и испытательные нагрузки. Основные компоненты модуля должны включать: 01 контроллер заряда 10 А для фотоэлектрических панелей 01 контроллер заряда для ветрогенератора 01 однофазную вилку 04 ламповых модуля 01 стационарную батарею 12 В постоянного тока 18 Ач 01 однофазный распределительный модуль 01 биполярный автоматический выключатель 02 двухпозиционных переключателя 01 сетевой микроинвертор 2030 Вт 01 модуль моделирования с однофазным источником питания 01 модуль сбора данных, позволяющий измерять напряжение и ток с помощью датчиков напряжения и тока 02 поликристаллические фотоэлектрические панели 95 Вт 01 поликристаллический солнечный модуль 10 Вт с галогенной лампой 01 ветрогенератор мощностью 350 Вт 01 модуль ветрогенератора, соединенный с трехфазным двигателем мощностью 1,5 лошадиных силы 01 фотоэлектрический насосный модуль 01 моноблок с операционной системой Windows (ПК) 01 программное обеспечение для мониторинга и управления всем модулем Вся конструкция модуля должна быть выполнена из анодированного алюминия или углеродного волокна Панели из стали и средней плотности (панели MDP) Источник питания с защитой от короткого замыкания, перезаряда и электрических разрядов Регулируемые опорные балки для удержания и фиксации регулируемых модулей Все модули должны иметь степень защиты IP20, высокопрочное ламинирование и лазерную маркировку с креплением на задней панели. Программное обеспечение для мониторинга должно работать следующим образом: Для обучения на примере выбора схемы «Подключение к сети» оно должно визуализировать схему цепи, отображая в реальном времени значения напряжения, тока и мощности каждой части цепи, а также графически показывать соотношение между генерацией и потреблением энергии, и чистой остаточной электрической энергией, полученной или переданной из электросети. Для обучения на примере выбора схемы «Автономное подключение» оно должно визуализировать схему цепи, отображая в реальном времени значения напряжения, тока и мощности для каждой части цепи. Для обучения выбору фотоэлектрического насоса следует визуализировать схему цепи, показывающую значения напряжения, тока и мощности каждой части цепи, а также объем воды в верхнем резервуаре, средний объем, общую производительность, потери и время эксперимента, все это должно отображаться и визуализироваться в реальном времени. 01 Фотоэлектрический насосный модуль: установлен в самонесущей конструкции из анодированного алюминия и должен позволять перекачивать воду с помощью фотоэлектрической панели.
